Filmējot noder fizikas un ķīmijas zināšanas

Ar kultūrizglītības programmas  “Latvijas skolas soma” atbalstu 1. semestra izskaņā Daugavpils Zinātņu vidusskolas 8. klašu skolēni padziļināja savas zināšanas fizikā un ķīmijā, piedaloties interaktīvā nodarbībā, kurā viņi uzzināja, kā mūsdienās zinātne palīdz veidot filmas un teātra izrādes.

Par pamatu ņemot Latvijas filmu “Dvēseļu putenis”, tika rādīts, kas nepieciešams, lai radītu ticamus efektus un pēc iespējas precīzāk attēlotu filmā redzamos notikumus. Skolēni uzzināja, kā gatavo mākslīgās asinis, speciālus degošos šķidrumus, kā dažādu darbību veikšanai trenējas kaskadieri utt. Tas viss nebūtu īstenojams bez ļoti precīziem aprēķiniem un specifiskām zināšanām.

Skolēniem tika dota iespēja ieskatīties brīnumu aizkulisēs, pataustīt mākslīgi radītu sniegu, pavērot “miglas” veidošanas procesu, lai saprastu, kā rodas īstā māksla, izmantojot ķīmijas zināšanas, un iedziļināties arī grimētāja profesijas niansēs.

Informāciju sagatavoja:
Daugavpils Zinātņu vidusskolas
latviešu valodas skolotāja
Nora Kokiņa

Atbildēt

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti kā *

Kā tapa gardākā mannas putra

Praktiskā dzīve Montesori metodē ir nodarbības, kas balstītas uz ikdienas sadzīves darbībām. Tās palīdz bērniem attīstīt patstāvību, pārliecību par sevi, kustību koordināciju un loģisko domāšanu

Lasīt tālāk »

Kursu apmeklējums Rīgā

     Šī gada 7. oktobrī Rīgā, LU Dabas mājā, tika organizēti kursi „Mācību literatūras satura izstrāde un izvērtēšana, nodrošinot mācīšanās lietpratībai vispārējā izglītībā”, kurus vadīja

Lasīt tālāk »
Search