
Prieks būt kopā!
2026. gada 30. janvārī Daugavpils Zinātņu vidusskolas pirmsskolas 4. grupā “Mārīte” valdīja īpaši silta un priecīga gaisotne, jo ciemos bija ieradušies bērnu mīļie vecvecāki. Tikšanās

2026. gada 30. janvārī Daugavpils Zinātņu vidusskolas pirmsskolas 4. grupā “Mārīte” valdīja īpaši silta un priecīga gaisotne, jo ciemos bija ieradušies bērnu mīļie vecvecāki. Tikšanās

Daugavpils Zinātņu vidusskolā jau trešo gadu pēc kārtas notika sirsnīgs un gaidīts pasākums “100 dienu esmu skolēns”, ko organizēja skolēnu pašpārvalde. Šī skaistā tradīcija ir

Š.g. 30. janvārī Daugavpils Zinātņu vidusskolas pirmsskolas 8. grupā “Pūcīte” notika sirsnīgs pasākums “Zelta rokas – mazas sirdis”, kas bija veltīts vecmāmiņām. Pasākuma laikā vecmāmiņas

Nedēļas aukstākajā dienā, š.g. 30. janvārī, Daugavpils Zinātņu vidusskolas 6. grupā (Montesori) notika kulināro recepšu vakars kopā ar vecmāmiņām. Tas bija noslēguma posms ilgstošam un

Daugavpils Zinātņu vidusskolas 8. klašu skolēni dizaina un tehnoloģiju mācību stundās apguva tematisko bloku „Kā ar programmvadāmiem darbgaldiem modelē un izgatavo izstrādājumus?” Nodarbību laikā skolēni

2026. gada 29. janvārī Daugavpils Zinātņu vidusskolas pirmsskolas 11. grupā notika sirsnīgs un prieka pilns pasākums “Atpakaļ bērnībā” kopā ar vecvecākiem. Tā bija īpaša diena,

Š.g. 29. janvārī Daugavpils Zinātņu vidusskolas pirmsskolas 12. grupā (Montesori) norisinājās īpaši sirsnīgs pasākums, kas bija veltīts vecmāmiņām. Šī diena bija piepildīta ar smaidiem, pozitīvām

2026. gada 28. janvārī Daugavpils Zinātņu vidusskolas pirmsskolas 2. grupā “Saulīte” notika sirsnīgs un jauks pasākums ar vecvecākiem “Radošā pēcpusdiena ar vecvecākiem”. Notika patiesi silts

Š.g. 28. janvārī Daugavpils Zinātņu vidusskolas pirmsskolas 7. grupā “Rūķīši” notika īpaši sirsnīgs un priecīgs pasākums, kas bija veltīts vecmāmiņām un vectētiņiem. Šis vakars pulcēja

Mūsdienu izglītība skolotājiem izvirza arvien jaunus izaicinājumus – līdzās padziļinātām zināšanām savā mācību priekšmetā būtiska ir arī prasme sasaistīt teoriju ar reālās dzīves piemēriem, tehnoloģiju