Š.g. 24. maijā Daugavpils Universitātē un sadarbībā ar Daugavpils pilsētas Izglītības pārvaldi notika seminārs “Angļu valoda 365: mācības klasē un ārpus tās” (“English 365: Learning In and Out of the Classroom”). Trīs izcili darbnīcu vadītāji – Stīvens Šuits (Stephen Schuit), Tamrika Hvtisiašvili (Tamrika Khvtisiashvili) un Andžela Dadaka (Angela Dadak) – dalījās ar radošām un inovatīvām idejām, kā bagātināt angļu valodas mācīšanu skolā un ārpus tās.

Stīvena Šuita darbnīca “Emocionālo vērtību izsole”: Šuita izstrādātā metode apvieno valodas prasmes ar emocionālo inteliģenci. Studenti klasē iepazīstina ar sev nozīmīgiem priekšmetiem un “izsola” tos, saņemot pretī personiskas piezīmes. Šī aktivitāte veicina empātiju, saskarsmes prasmes un ciešāku saikni starp grupas biedriem.

Tamrikas Hvtisiašvili darbnīca “Visu dzīvo būtņu sanāksme” apvienoja CLIL (valodas un satura integrēta apguve) pieeju ar empātijas attīstīšanu un vides tematiem. Balstoties uz pasaku “The Giving Tree”, skolēni iedziļinājās dzīvo būtņu skatījumā uz pasauli, diskutēja par ekosistēmu līdzsvaru un apguva valodu, runājot par globālām problēmām.

Andželas Dadakas darbnīca “Slangs angļu valodas mācīšanā” pievērsās žargonam – tā nozīmei, attīstībai un vietai valodas apguvē. Studenti analizēja reālas situācijas, mācījās reģistru pārslēgšanu un diskutēja par to, kā žargons atspoguļo identitāti, piederību un sociālo realitāti.

Šis seminārs apliecināja, ka angļu valodas mācīšana var būt dziļi personiska, emocionāli nozīmīga un vienlaikus profesionāli mērķtiecīga.

Informāciju sagatavoja:
Daugavpils Zinātņu vidusskolas
angļu valodas skolotāja
Alla Jerofejeva