Matemātikas 73. olimpiādes 2. posma rezultāti

Kļuvuši zināmi matemātikas 73. olimpiādes 2. posma rezultāti 5.-8. klašu skolēniem.

Olimpiādes 2. posmā piedalījās deviņi Daugavpils Zinātņu vidusskolas 5. klašu skolēni un deviņi 6. klašu skolēni, 10 skolēni no 7. klasēm un 10 no 8. klasēm.

Visaugstāko – 2. vietu ieguva Veronika Zinovjeva (7. d klase, skolotāja Nataļja Rimoviča).

Ar izcīnīto 3. vietu var lepoties Evelina Korole (6. a klase, skolotāja Valentīna Kricka), Damirs Grigorjevs (7. a klase) un Deniss Lobanovs (7. c  klase) (skolotāja Romualda Leizāne) un Vadims Markevičs  (8. d klase, skolotāja Alla Guseva).

Atzinības ieguva Ignatijs Dubovskis (5. d klase, skolotāja Natālija Baranova), Daniils Malinovskis (6. a klase), Makss Puzirevs (6. c klase) un Eriks Dzji (6. a klase) (skolotāja Valentīna Kricka), Vladislavs Arsoba (7. a klase) un Daniels Dortiņš (7. c klase) (skolotāja Romualda Leizāne), Maryana Zmitovich (7. b klase, skolotāja Marija Matosova) un Arsenijs Lavrentjevs (8. f klase, skolotāja Alla Guseva).

Apsveicam mūsu skolēnus ar gūtajiem panākumiem un vēlam sasniegt vēl labākus rezultātus! Pateicamies matemātikas skolotājām par skolēnu gatavošanā olimpiādei ieguldīto lielo darbu!

Informāciju sagatavoja:
Daugavpils Zinātņu vidusskolas
izglītības metodiķe
Anita Pleša

Atbildēt

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta. Obligātie lauki ir atzīmēti kā *

Ģimenes sporta svētki 2. klasēm

Pavasarīgā un priecīgā noskaņā š.g. 13. maijā norisinājās Daugavpils Zinātņu vidusskolas 2. klašu ģimenes sporta svētki, kuros piedalījās skolēni kopā ar saviem vecākiem. Pasākuma mērķis

Lasīt tālāk »

Saules sistēmas planētu pētnieki

Pavasarī Daugavpils Zinātņu vidusskolas 4. klašu skolēni gan aizrautīgi sekoja ziņām par misijas “Artemis II” ceļojumu apkārt Mēnesim, gan dabaszinību stundās mācījās par kosmosu. Rezultātā mācību gada

Lasīt tālāk »

Kā jūtas vidusskolēni

Š.g. 12. maijā Daugavpils Zinātņu vidusskolas 10. b klases stundā viesojās Daugavpils pusaudžu resursu centra (PRC) psiholoģe Jeļena Podmišaņina. Stundas tēma bija “Vidusskolēnu pašsajūtas nozīme:

Lasīt tālāk »
Search